Visie:
Stelt u zich als ouder ook wel eens volgende vragen:
- Waarom wordt mijn kind zo boos?
- Waarom wil mijn kind geen huiswerk maken?
- Waarom moet ik alle vrije tijd van mijn kind helpen invullen?
- Waarom heeft mijn kind steeds dezelfde interesses?
- Waarom heeft mijn kind problemen met tandenpoetsen?
- Waarom heeft mijn kind zo weinig vriendjes?
- Waarom lijkt straffen of belonen weinig impact te hebben bij mijn kind?
- Waarom speelt mijn kind zo graag computerspelletjes?
- Waarom is mijn kind zo traag bij dagdagelijkse bezigheden?
- Waarom doet mijn kind zo moeilijk aan tafel?
- Waarom heeft mijn kind zoveel stress bij feestdagen?
- Waarom houdt mijn kind niet van verrassingen?
- Waarom raakt mijn kind zo moeilijk in slaap?
- Waarom vertelt mijn kind geen verhalen van op school?
- …
Afhankelijk van de behoeften en de zorgen van het kind met autisme en het gezin kan er samen gewerkt worden rond:
- Psycho-educatie
- Stilstaan bij emotionele verwerking van de diagnose
- Leren kijken door een “autisme-bril” (signalen en gedrag beter begrijpen)
- Omgaan met verandering
- Begeleiding bij plannen en organiseren
- Bevorderen van communicatieve vaardigheden
- Advies bij het zoeken naar aanpassingen en technieken die ondersteuning bieden
- Vergemakkelijken van overgangsmomenten
- Prikkelgevoeligheid in kaart brengen
- …
Elk kind en elke familie is uniek vandaar dat elke begeleiding steeds individueel en op maat van het kind en het gezin gebeurt!
De begeleiding gebeurt bij voorkeur thuis, in de vertrouwde omgeving van het kind en zijn gezin.